آموزش استقامت به کودکان  آنچه ما می‌دانیم این است که ایجاد انعطاف پذیری در بین دانش آموزان و کودکان بیش از هر زمان دیگری مهم است. در حقیقت باید گفت که نیاز به انعطاف پذیری چیز جدیدی نیست. برای سال‌ها، مربیان با آماده سازی دانش آموزان برای مشاغل و فناوری که هنوز وجود ندارند، به چالش کشیده شده‌اند.همزمان با ادغام شیوه‌های از راه دور در مدارس و مشاغل، همه گیری جهانی باعث تسریع و تاثیر بسیاری از این تغییرات خواهد شد. تقاضا برای مشاغل علمی، فناوری، مهندسی، هنر و ریاضی، به ویژه مراقبت‌های بهداشتی و اتوماسیون افزایش می‌یابد. جوامع سعی دارند که نقش و ارزش تعامل و همکاری انسان را نشان دهند. آنچه قبلاً برای سیستم آموزش جهانی یک کار بلندپروازانه بود، تقویت شده است. استقامت کودکان و انعطاف پذیری آن‌ها در حال حاضر امری مهم است. مانند هر آزمایش یا چالشی که ما از دانش آموزان می‌خواهیم آن را حل کنند، در حقیقت هدف یافتن یک پاسخ درست و انجام آن نیست. نوآوری واقعی ناشی از فرآیند تکراری سعی در انجام کاری، فهمیدن دلیل کار کردن آن یا عدم کارایی آن و یادگیری کارهایی است که متفاوت یا بهتر انجام می‌شود. این فرآیند مهارت‌های حل مسئله، همکاری، خلاقیت و تفکر انتقادی را ایجاد می‌کند که باعث ایجاد انعطاف پذیری مورد نیاز بچه‌ها و دانش آموزان و کارمندان آینده و مخترعان و رهبران می‌شود. در این راستا بهتر است قبل از هر چیزی مقاله ما در مورد استعدادیابی کودکان را مطالعه کنید.

علوم پس از بازی

از نظر بسیاری از صاحب نظران، بازی و یادگیری مخالف یکدیگر هستند. بر اساس تحقیقات بنیاد LEGO ما می‌دانیم که لزوماً این امر درست نیست. ارزیابی بیش از 50 رویکرد آموزشی شباهت‌های زیادی با مدل یادگیری از طریق بازی پیدا کرده است که می‌تواند در ایجاد مهارت‌های تحصیلی و تعاملی بسیار موثر باشد. بازی در حقیقت فرصتی برای ایجاد مهارت‌های اجتماعی (ارتباط و همکاری)، عاطفی (انعطاف پذیری و خودتنظیمی) و جسمی (کارهای حرکتی) و همچنین مهارت‌های شناختی را فراهم می‌کند. این ترکیب برای رشد کلی کودک بسیار مهم است چون هر حوزه مهارت از اهمیت یکسانی برخوردار است. آموزش استقامت به کودکان علاوه بر افزایش استقامت کودکان به آن‌ها مهارت‌های زندگی و مهارت‌های سازگاری را آموزش می‌دهد. هنگامی که این کار با موفقیت در مدارس اجرا می‌شود، یادگیری از طریق بازی برای کلیه موارد از طراحی آموزشی گرفته تا پشتیبانی اداری تا آموزش مهارت‌های معلم و رشد حرفه‌ای یکپارچه می‌شود. در حقیقت یادگیری همراه با بازیگوشی بخشی از برنامه درسی در نظر گرفته شده است؛ البته در نظر داشته باشید که این کار متفاوت با بازی آزاد است. بازی که کودکان در زمان استراحت خود یا با اسباب بازی در خانه انجام می‌دهند. دانش آموزانی که از طریق بازی، یاد می‌گیرند، به طور همزمان به نتایج آموزشی متناسب با استانداردها و دستورالعمل‌های محلی دست می‌یابند. شما به راحتی می‌توانید برای مشاهده انعطاف پذیری و استقامت کودکان و محاسن یک رویکرد بازیگوش به STEAM مراجعه کنید؛ جایی که دانش آموزان با انجام و اتصال مفاهیم و محتوا با برنامه‌های دنیای واقعی از یادگیری مشترک بهره‌مند می‌شوند.

بگذارید مثالی شفاف در مورد استقامت کودکان و یادگیری با مشارکت و بازی به شما بگوییم. با گوش دادن به یک سخنرانی و تکمیل یک صفحه کار در مورد نحوه کار تسمه نقاله کارخونه، یادگیری اصول طراحی مهندسی را در نظر بگیرید. حالا تصور کنید که یک سیستم رباتیک برای ایجاد آن تسمه نقاله و حرکت یک توپ در مسیری که شامل چرخش 90 درجه است، طراحی و ساخت و برنامه ریزی کنید. در نظر داشته باشید که اهداف تحصیلی در هر دو سناریو یکسان است اما با فعالیت علمی، دانش آموزان با هم کار می‌کنند، عیب یابی می‌کنند و به طور فیزیکی موتورها و سنسورها را با هم دستکاری می‌کنند. این مسئله از نظر آکادمیک معنادار، تعاملی اجتماعی، فعالانه درگیرکننده، تکرار شونده و شادی آور است. در نظر داشته باشید که همه این موارد از ویژگی‌های اصلی یادگیری از طریق بازی است. شاید برای شما سوال شود که بازی درمانی چیست؟ می‌توانید به مقاله مورد نظر ما رجوع کرده و آن را مطالعه کنید.

در نظر داشته باشید که عملکرد تحصیلی نتیجه مهم یادگیری است؛ اما تنها نتیجه ممکن نیست. آموزش مهارت‌های نرم سخت‌تر است اما نشان داده شده است که به ایجاد انعطاف پذیری در کودکان کمک می‌کند. بنیاد LEGO دریافت که شادی ذاتی و داشتن عاطفه، همراه با تحریک چندین شبکه مغزی، بازی را به ویژه در حفظ و رشد مهارت‌های اجتماعی و عاطفی مورد نیاز برای مقابله با شرایط چالش برانگیز و همچنین انعطاف پذیری موثر می‌کند. در نظر داشته باشید که در مسئله آموزش استقامت به کودکان ، خلاقیت برای انطباق بازی می‌تواند به دانش آموزان کمک کند اضطراب را کاهش دهند، شرایط خود را کنترل کنند، روابط اجتماعی را تقویت کنند، پیچیدگی را کاهش دهند و سناریوهای مثبت را تصور کنند. همه این موارد نوعی استقامت کودکان و انعطاف پذیری آن‌ها برای این سال چالش برانگیز و کرونایی هست.

توسعه اعتماد و مقاومت

طبق نظرسنجی صورت گرفته، 95% معلمان معتقد هستند که یادگیری عملی باعث افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان می‌شود. در نهایت با اطمینان استقامت کودکان حاصل می‌شود. این نظرسنجی نشان داد، دانش آموزانی که از فراگیران مطمئنی برخوردار هستند، آمادگی بیشتری برای رویارویی با مشکلات دارند. فعالیت‌های عملی معمولاً شامل آزمون و خطا است که به دانش آموزان محیطی امن را ارائه می‌دهد تا در صورت عدم موفقیت در اولین تلاش خود، (افراد ناامید کار می‌کنند و در صورت شکست ناگهانی پس می‌زنند) در صورتی که دانش آموزان با شکست معنادار، انعطاف پذیری از خود بروز می‌دهند. آموزش استقامت به کودکان به راحتی در موارد سخت زندگی به آن‌ها کمک می‌کند. مقاله اخیر یکی از نشریه‌های معتبر خارج از آب‌ها (نیویورک تایمز) این موضوع را به خوبی بیان می‌کند و ایده‌هایی را برای چگونگی گفت و گو با کودکان در مورد شکست به روشی نزدیک به اشتراک می‌گذارد. این نویسنده به راحتی بیان می‌کند که وقتی پدر و مادری نشان می‌دهند شکست شرم آور است، کودکان با اشتباه راحت‌تر از خط خود خارج می‌شوند. به عبارت دیگر هنگامی که به کودکان اشتباه یاد داده می‌شود، آن‌ها می‌توانند یاد بگیرند که به جای رها کردن کار یا قطع امید از همه چیز، از آن اشتباه یاد بگیرند و بهتر هم عمل کنند.

یکپارچه سازی یادگیری با بازی

کلاس درس یک حالت ایده آل برای یادگیری با بازیگوشی است و کودکان شما می‌توانند هر کاری را با مشارکت و عملی لمس کنند. در نظر داشته باشید که با توجه به تعطیلی مدارس به شکل طولانی مدت در این ایام کرونایی، دانش آموزان مجبور نیستند که هنگام حضور در خانه از مزایای حالت کلاسی بهره مند شوند. در این حالت است که آموزش استقامت به کودکان و منعطف کردن آن‌ها امری ضروری و مهم است. برای استقامت کودکان مجموعه گسترده‌ای از منابع رایگان برای ایده‌ها و آموزش مبتدیان با فعالیت آنلاین وجود دارد. این موارد اعم از ساخت با لگو، یادگیری علوم زیستی با باغبانی و یادگیری ریاضیات با قصه گویی است. در این حالت فعالیت‌هایی وجود دارد که هر نوع دانش آموز با توجه به موضوع یا علاقه، سطح کلاس خود و نوع آن را مشخص کند. فعالیت‌های عملی ابزاری عالی برای معلمان و والدین هستند که نگران زمان یا تلاش برای حفظ انگیزه و اشتیاق دانش آموزان هستند. آموزش مفاهیم استقامت کودکان ترسناک یا عجیب غریب نیست؛ چون اضافه کردن بازی به یادگیری باعث می‌شود که والدین و کودک بیشتر با هم در ارتباط باشند. برای مثال می‌توانید برای آموزش حرکت، اصطحکاک و آیرودینامیک به سادگی از ساخت هواپیما یا اتومبیل مسابقه‌ای از لوازم صنایع دستی شروع کنید. بچه‌ها با این کار می‌توانند تئوری‌های مختلف را آزمایش کنند تا ببینند کدام یک از طرح‌هایشان با موفقیت عمل می‌کند. برای مثال یک استاد را می‌شناسیم که با ساخت ساندویچ، تفکر محاسباتی و الگوریتمی را آموزش می‌دهد. در نظر داشته باشید که این فعالیت سرگرم کننده و خوشمزه به راحتی در خانه انجام می‌شود. برای مثال می‌توانید از کودک خود بخواهید تا طرز تهیه این غذای شاخص را به شما بگوید؛ اما در نظر داشته باشید که فقط همان کاری را که آن‌ها می‌گویند انجام دهید. با این کار اگر اشتباهی در کار باشد، هر دو با هم با آن روبرو شده و به آن می‌خندید. در حقیقت شکستی معنادار را با هم تجربه می‌کنید. به یاد داشته باشید که هرچه کودکان بیشتر با تجربه و شکست با این خطاها روبرو بشوند در نهایت می‌توانند موفق شوند. این کار باعث می‌شود که کشش بازگشت آن‌ها برای انجام دوباره بیشتر شود. استقامت کودکان به این دلایلی که گفتیم بسیار حائز اهمیت است.

نحوه کار و زندگی ما با توجه به انقلاب چهارم صنعتی تغییر کرده است. در تخمین‌های اخیر صورت گرفته، نشان داده شده که تا سال 1405، چندین میلیون نفر نیاز به تغییر شغل و یادگیری مهارت‌های جدید دارند. آموزش استقامت به کودکان از پیش هم مهم‌تر به نظر می‌رسد چرا که روند تغییرات کند نمی‌شود. بسیاری پیش بینی می‌کنند که این همه گیری فقط باعث اتخاذ اتوماسیون می‌شود. منعطف بودن در چنین شرایطی بسیار مهم‌تر از قبل هست. در صورت تمایل می‌توانید مشاوره آنلاین را در این ایام کرونایی برای کودکان خود تجربه کنید. نظرات و سوالات خود را با ما به اشتراک بگذارید.